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環境工程
環境工程專業於1981年開始招生。我校是我國最環境工程專業於1981年開始招生🏡。我校是我國最2007年被批準為上海市重點學科🧵,於2010年被批準為國家級特色專業,2011年入選教育部卓越工程師教育培養計劃👨🏼🏭,2012年獲批環境科學與工程上海高校一流學科,2014年、2017年兩次通過中國工程教育專業認證,2017年入選國家“雙一流”一流學科建設專業👙,2018年建設環境工程全英文專業🎖,2019年入選國家級一流本科專業建設點,2020年獲批教育部新工科教改項目。設有博士後流動站、一級學科博士點📈、碩士點及工程碩士點。師資力量雄厚,現有博導24名、教授19名,其中包括國家級人才4名;擁有科技部汙染物減排與資源化創新團隊➕。
專業主幹課程:水汙染控製工程(國家一流課程)👱🏽♀️、固體廢物處置及資源化(國家一流課程)♙、大氣汙染控製工程🫰、環境化學🪪、環境工程設計、環境工程微生物學等主幹課程,企業EHS風險管理(國家一流課程),環境大數據、環境工程仿真與人工智能、環境工程學科前沿講座等熱點課程🎟。
畢業生去向👨🏿🔬:約50%的本科畢業生在國內外升學深造;政府機關環境安全監督管理部門🚻、環境保護科學研究部門、高等院校、環境工程專業機構(檢測、評價、認證等)、設計院🌾、大中型企業與公共社區等部門🙁。
本專業學製4年📭,學生達到學校要求後,可獲得本科畢業證書和工學學士學位證書。
能源與動力工程
能源與動力工程專業是由1952年建校時設立的“燃料工學”專業經過長期的發展與調整沿革而來的更適應時代發展的專業🧈。本專業於2019年入選國家級一流本科專業建設點👴,2022年通過工程教育認證,是“985工程優勢學科創新平臺”建設專業之一👨🍼。本專業所在的動力工程與工程熱物理學科是上海市一流學科,具有熱能工程博士點和碩士點🗽。專業師資力量雄厚🧙,擁有省部級創新團隊2個🗳,教授15名🥻,博導12名,國家高層次人才5人次🫵🏻,其中國務院學位辦學科評議組成員1名🛅,國家“973”計劃首席科學家1名🏃🏻,“新世紀百千萬人才計劃”國家級人選1名🤾🏼,教育部新世紀人才計劃入選者5名。承擔了國家重點研發計劃、國家973計劃🏃🏻♂️➡️、國家863計劃、國際合作項目、國家自然科學基金及企業委托研究任務,研究成果獲國家科技進步二等獎2項、上海市技術發明特等獎1項🤸🏿♂️,省部級科技進步一等獎10余項,煤氣化技術先後向美國和韓國的公司實施技術許可👩🏽💼,開創了中國化工成套技術向發達國家出口的先河。超4000平米科研實驗室⏪、總值超5000萬元先進科研實驗平臺(包括近百套自主研發儀器設備)全部向本科生創新創業科研實踐項目開放✌🏽。
通過系統地理論學習和實踐訓練,本專業的畢業生基礎紮實、知識面廣、工作能力和就業適應性強。
專業主幹課程🧝🏽:工程熱力學🙅🏼♀️、流體力學、傳熱學、燃燒學、材料力學、製冷技術🚵🏿♂️、空氣調節與通風👷♀️🏚、供熱工程🚗、能源轉化工程與工藝、鍋爐原理、汽輪機原理等🧝🏼。
畢業生去向:近5年畢業生國內外升學深造率均超過50%;可進入電力、化工🩸、冶金、製冷空調🏆、城建、燃氣等公司、設計院及研究院等從事技術👢、管理、設計、研究等工作🥻。
本專業學製4年,學生達到學校要求後🤰🏿🚲,可獲得本科畢業證書和工學學士學位證書。
儲能科學與工程
儲能是構建新型能源系統的重要技術基礎😎,是實現碳達峰碳中和目標的重要支撐🔩,也是催生國內能源新業態⏱、搶占國際戰略新高地的重要領域👼🏼。本專業面向國家能源革命和新能源產業快速發展的重大需求👷🏻,堅持“厚基礎⚁、強實踐、重創新”的宗旨,整合全校的教學和科研的優勢資源,進行多學科多領域交叉融合🌇,培養具有化學儲能為特色的儲能相關領域技術研發和生產管理能力的高層次人才❄️,彌補我國儲能領域“高精尖缺”人才培養不足😶,為我國儲能行業和能源事業的發展提供必要的人才支撐。通過系統地理論學習和實踐訓練,本專業畢業生具有家國情懷🪞,德、智、體🧒🏽、美、勞全面發展☢️,具備紮實的儲能科學與工程基礎理論、專業知識和工程實踐能力。
專業主幹課程:電化學基礎、固體物理🤮、儲能原理與技術、儲能材料基礎🦹🏿♂️、燃料電池技術🧙🏻♂️、製氫與儲氫工程和先進儲能材料等。
畢業生去向:在儲能及相關領域的企業、科研院所等從事科學研究、技術開發、工程設計、生產管理等方面的工作。
本專業學製4年🤾🏼,學生達到學校要求後🧹,可獲得本科畢業證書和工學學士學位證書⛑。
“環境工程-社會學”雙學士學位復合型人才培養項目
本雙學位項目依托我校的環境工程和社會學兩個專業。我校的環境工程專業是我國最早從事環境工程教學與科研的單位之一🧜🏼♀️,1998年獲批準環境工程博士點,2003年獲批準環境科學與工程博士後流動站👌🏻,2006年獲批準環境科學與工程一級學科博士點,2007年獲批準環境工程上海市重點學科💇🏼♂️。2010年環境工程專業獲批準教育部高等學校特色專業,2011年環境工程專業獲批準教育部卓越工程師教育培養計劃項目建設🫳。2012年獲批準環境科學與工程上海高校一流學科(B類),2017年加入國家“雙一流”一流學科建設👇,2014年和2017年二次通過中國工程教育專業認證,2019年入選國家級一流本科建設專業。我校社會學專業是國家級一流本科建設專業🕵🏽♀️🚣♀️,2005年獲得博士學位授予權,並列入上海市重點建設學科,2011年獲得社會學一級學科博士點🤾🏽♀️🚶➡️,設有社會學博士後流動站。我校的環境工程專業與社會學專業均是國家一流本科建設專業🍈,均是上海高校一流學科,均為一級學科博士點,屬於強強聯合🤌。
本項目面向生態文明建設戰略需求💩,將生態環境保護與社會治理協同有機融合👍🏽,結合我校環境工程和社會學學科的優勢,將環境議題的“技術性”面相和“社會性”面相有機結合起來,使得學生在掌握環境工程和社會學專業的基礎知識🎑、技術的同時,獲得對環境社會問題的分析與預測能力、對環境政策的分析與評估能力👨🦰🚎,以及參與環境治理工程的執行能力。
專業培養目標:環境工程-社會學雙學士學位致力於培養德智體美勞全面發展,適應我國經濟建設需要和國際人才市場需求,系統地掌握環境工程與社會學的基本理論👨🏽🦱,具備紮實的環境工程專業基礎知識和工程實踐能力🔧,具備紮實的社會學理論與方法基礎,具有社會責任感和道德修養、良好的心理素質🧙🏻♀️,具備較強的家國情懷🚓、高尚情操、團隊精神、創新意識和國際視野,能從事與環境工程及社會學相關行業的科學研究、技術開發、工程設計💆🏽♂️、生產與管理等方面的工作且引領社會發展的高級工程技術人才。預期學生畢業後🌅,能有效應用專業知識和技術原則解決環境工程和社會領域的復雜問題,在工程實踐中能綜合考慮法律👨🏻🍳、環境🤎👨🏼🎓、社會👨🏻✈️、文化和可持續發展等因素的影響,並表現出創新意識🕡、良好的溝通能力和團隊合作精神,能通過終身學習適應職業發展,在環境工程和社會學相關領域保持職業競爭力。專業主幹課程:環境化學、化工原理、水汙染控製工程(上、下)、固體廢物處置及資源化、大氣汙染控製工程、環境分析及監測、環境規劃與管理📤🦅、環境影響評價、環境工程設計基礎定量研究方法➾、質性研究方法、社會統計學⏱、環境社會學。
畢業生去向:在政府機關的環境安全監督管理部門🧺、環境保護科學研究部門🔜、高等院校🦹🏻♀️、環境工程專業機構(檢測、評價、認證等)🌹、設計院、大中型企業與公共社區等部門從事環境工程設計及技術開發🧔🏻♀️、企業及政府管理、社會政策研究等方面的工作。
本雙學位項目學製4年💂🏿♀️🪡,學生達到學校要求後⛹🏽♀️,可獲得本科畢業證書👩🏼🌾,並同時獲得工學學士學位和法學學士學位。
“能源與經濟”雙學士學位復合型人才培養項目
本雙學位項目依托我校的能源與動力工程👰🏻、經濟學兩個專業。能源與動力工程專業由1952年建校時設立的燃料工學專業沿革而來,2003年根據專業特色和學科發展需要,建立熱能與動力工程專業,2013年更名為能源與動力工程專業。2005年獲一級學科博士點,2019年入選國家級首批一流本科建設專業。經濟學專業是在1999年的國際經濟與貿易專業基礎上沿革發展而來✦,依托經濟學系的優勢資源,根據教育部本科專業目錄調整,於2013年上半年正式獲得教育部批準,並於2013年9月正式開始首屆本科經濟學專業學生的培養。能源與動力工程、經濟學兩個專業的師資力量雄厚,在能源清潔高效轉化及經濟分析領域取得了豐碩的科研成果,獲得國家和省部級獎勵多項。
本項目面向能源與經濟領域國家重大戰略需求,通過能源與動力工程與經濟學專業的交叉融合🪡,培養既掌握紮實的能源工程基礎理論和專業知識,又精通市場經濟基本規律,懂技術🔤🤾🏽,精管理📚,既具有較強的工程實踐能力,又具有較好的解決實際經濟問題技能的高素質復合型人才🕖。
專業培養目標♘:能源與經濟雙學士學位致力於培養具有家國情懷🙋♀️,德智體美勞全面發展🚶♀️,面向能源與經濟領域國家建設需要和社會發展需求🛐🕺🏻,掌握系統的能源與經濟學基礎理論、專業知識及分析方法,具有社會責任感和高尚情操🙏🏽,具備較強的創新精神、團隊精神、國際視野、項目管理和終身學習的能力,能在能源💷、經濟及相關行業從事能源工程設計及技術開發、企業及政府管理👩🏼🎨、行業經濟與貿易分析、科學及政策研究等方面工作的復合型高素質人才。
專業主幹課程:工程熱力學🍐、流體力學、傳熱學、燃燒學、鍋爐原理、汽輪機原理🌿、能源轉化工程與工藝、管理學原理、微觀經濟學原理👨👦👦、宏觀經濟學原理、金融學🏃🏻、計量經濟學、中國經濟、博弈論基礎🍺、能源經濟學等。
畢業生去向:在能源、經濟及相關領域的企業、政府機關🪼、金融機構🙍🏼、經濟研究機構從事能源工程設計及技術開發、企業及政府管理👨🍼、行業經濟與貿易分析、科學及政策研究等方面的工作🌨。
本雙學位項目學製4年,學生達到學校要求後,可獲得工學學士學位證書和經濟學學士學位證書#️⃣🔆。
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